孫繼海:小學踢球不影響學習;亞馬爾踢歐洲杯還學習是噱頭
看球吧!直播網2025-10-24 14:03:53
【青訓觀察】孫繼海談中西教育差異:亞馬爾備戰歐洲杯仍上課只是"噱頭",國內校園足球急需破除"耽誤學習"偏見
**一、核心觀點(按重要性排序)**
1. **駁斥"踢球影響學習"論**:孫繼海以親身經歷強調,小學階段每天課后訓練1.5小時完全可與學業兼顧
2. **質疑亞馬爾案例可行性**:認為巴薩小將歐洲杯期間堅持網課更多是商業包裝,職業青訓需專業化訓練時間保障
3. **揭露國內青訓結構性矛盾**:指出中考"五五分流"政策導致家長12歲后普遍叫停足球訓練,人才斷層過早出現
**二、背景分析**
此番論述源于孫繼海近期參與青少年足球論壇時,對比中外青訓體系的觀察。16歲亞馬爾今夏創造歐洲杯最年輕球員紀錄,其團隊宣傳"白天訓練晚上學數學"的形象引發討論。而國內面臨的情況是,教育部統計顯示初中階段校隊參與率較小學驟降67%,"學業高壓線"成為青訓最大攔路虎。
**三、行業影響**
1. **觀念沖擊**:前國腳的親身證言直接挑戰"體育生=差生"的刻板印象,北京體育大學研究員指出,適量運動反而提升青少年專注力
2. **政策呼應**:該表態與近期教育部"每天校園體育活動2.5小時"指引形成共振,但需解決體育教師編制、保險保障等實操難題
3. **商業模式反思**:提醒國內青訓機構避免照搬"球星學生"營銷套路,應建立符合升學現實的梯隊保留機制
**四、縱深思考**
值得注意是,孫繼海特別強調"小學階段"的時間窗口期。心理學研究顯示9-12歲是運動認知發展的黃金期,而我國小升初節點恰與此重疊。如何在這一關鍵期建立科學的"學訓平衡"模型,或許比爭論亞馬爾案例的真偽更具現實意義。
(注:本文觀點綜合自孫繼海公開訪談及青少年體育發展論壇實錄)
